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Neuigkeiten

"NRW - Wirtschaft im Wandel" 2020: Das sind die Gewinner

"NRW - Wirtschaft im Wandel" 2020: Das sind die Gewinner

Insgesamt zwölf Sieger hat die Jury unter Schirmherr und NRW-Wirtschaftsminister Prof. Dr. Andreas Pinktwart ausgewählt. weiterlesen

Der FOCUS-Innovationspreis belohnt gerade jetzt Mut und Pioniergeist

Der FOCUS-Innovationspreis belohnt gerade jetzt Mut und Pioniergeist

Im Rahmen unserer Initiative #beyondcrisis – Zeit für neue Lösungen freuen wir uns auf die Partnerschaft mit Hubert Burda Media. weiterlesen

Wettbewerbsstart: Deutscher Mobilitätspreis 2020

Wettbewerbsstart: Deutscher Mobilitätspreis 2020

Der Deutsche Mobilittspreis startet: Jetzt bis 7. Juli bewerben! weiterlesen

Pandemie am Arbeitsplatz: Was sich in Bürogebäuden jetzt verändern muss und wie Gebäudetechnik dabei helfen kann

Pandemie am Arbeitsplatz: Was sich in Bürogebäuden jetzt verändern muss und wie Gebäudetechnik dabei helfen kann

Das Coronavirus verbreitet sich laut heutigen Erkenntnissen über Tröpfchen, die von Menschen beim Husten, Niesen etc. ausgeschieden werden und sich dann in der Raumluft ausbreiten können. Am geringsten ist das Infektionsrisiko im Freien. Wie müssen sich unsere Bürogebäude verändern, um am Arbeitsplatz das Infektionsrisiko gering zu halten? weiterlesen

Wettbewerb "NRW - Wirtschaft im Wandel" gestartet

Wettbewerb "NRW - Wirtschaft im Wandel" gestartet

Fristverlängerung: Der Wettbewerb NRW-Wirtschaft im Wandel sucht bis zum 24. Mai innovative Unternehmen aus Nordrhein-Westfalen. weiterlesen

Ideen auf Reisen: "Ausgezeichnete Orte 2019“ in fünf Städten zu Gast

Ideen auf Reisen: "Ausgezeichnete Orte 2019“ in fünf Städten zu Gast

Nichts fürs stille Kämmerlein: Die "Ausgezeichneten Orte 2019" zeigen ihre spannenden Innovationen in den Zukunftsfilialen der Deutschen Bank. Den Perspektivwechsel, für den die Ausstellung wirbt, können Besucher auch ganz konkret erleben - an einem großen Kaleidoskop. weiterlesen

Mitschüler Roboter - Wie sieht die Zukunft des Lernens aus?

Mitschüler Roboter - Wie sieht die Zukunft des Lernens aus?

Über das Thema Digitale Bildung diskutierten wir in Hannover. Ein Beispiel, wie digitale Anwendungen den Unterricht auflockern und erweitern können, ist die MathCityMap. Bürgermeister Thomas Hermann eröffnete die Mathe-Trails in unmittelbarer Nähe zur Staatsoper und zum Welfenschloss. weiterlesen

„Die Welt der Manufakturen ist beinahe unendlich"

„Die Welt der Manufakturen ist beinahe unendlich"

Manufakturen: Sinnbild für Qualität, Langlebigkeit und nicht selten große Ästhestik. Im Interview sprechen wir mit einem Experten der deutschen Manufakturenlandschaft, Olaf Salié, über die Zukunft der Manufakturen in Zeiten der Globalisierung. weiterlesen

Deutscher Mobilitätspreis: Ideenwettbewerb gestartet!

Deutscher Mobilitätspreis: Ideenwettbewerb gestartet!

Beim Ideenwettbewerb des Deutschen Mobilitätspreises sind ab heute Ihre Ideen gefragt! weiterlesen

beyond bauhaus: Rückblick in Bildern

beyond bauhaus: Rückblick in Bildern

Das zweiwöchige Festival zum Gestaltungswettbewerb beyond bauhaus ist beendet. Zeit für einen Rückblick. weiterlesen

Knobelnd durch die Hauptstadt – per Mathe-App

Knobelnd durch die Hauptstadt – per Mathe-App

Formeln lösen, Vektoren bestimmen, Einmaleins pauken – ums Mathelernen kommt keiner herum. Wie können es Lehrer schaffen, ihre Schüler fürs Rechnen zu begeistern? weiterlesen

Deutscher Mobilitätspreis 2019: Diese Ideen machen Deutschland mobiler

Deutscher Mobilitätspreis 2019: Diese Ideen machen Deutschland mobiler

Rollstuhlfahren per Kopfbewegung, Arztbesuch im Linienbus oder ganzheitliche Mobilität im Quartier der Zukunft: Die Preisträger des Deutschen Mobilitätspreis 2019 stehen fest und stellen sich nun vor. weiterlesen

Mitschüler Roboter - Wie sieht die Zukunft des Lernens aus?

Über das Thema Digitale Bildung diskutierten am 20. Februar Prof. Dr. Matthias Ludwig vom Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main, Dr. Daniel Kudenko, Experte für künstliche Intelligenz, Prof. Dr. Marion Pusch, Beraterin und Coach für Ethik und Werte, und Anke Langhardt von Deutschland – Land der Ideen.

Zu Gast waren die Diskutanten in der Zukunftsfiliale der Deutschen Bank am Georgsplatz in Hannover. „In der schönsten Bankfiliale Deutschlands“, wie Filialdirektor Michael Hobusch schwärmte, der die Diskussionsrunde moderierte und die knapp 50 Besucher im Publikum mit seinen Anekdoten begeisterte.

Dass mehr in Bildung und in die Digitalisierung der Schulen investiert werden müsse, darüber waren sich die Fachleute und das Publikum einig. Ob solch eine Finanzierung von der Politik oder vielleicht doch besser über eine öffentlich-private Partnerschaft kommen sollte, blieb offen. Generell seien vor allem schnelle, unbürokratische und zielorientierte Angebote für Schulen wichtig.

Wie Mathe plötzlich Spaß machen kann

Ein Beispiel, wie digitale Anwendungen den Unterricht auflockern und erweitern können, ist die MathCityMap (MCM), entwickelt von Prof. Dr. Matthias Ludwig und seinem Team. Ihre Idee: Schüler lösen Matheaufgaben mit dem Smartphone an der frischen Luft.

„Mit unserer App verbinden wir erstmals Bewegung an der frischen Luft und das Lösen von Mathematikaufgaben. Schüler laufen dabei mobile Mathe-Pfade ab. Das motiviert sie und fördert die Lernleistung“, erläutert Prof. Dr. Matthias Ludwig.

Die App verwandelt Situationen und Objekte aus der realen Welt in Matheaufgaben, die nur vor Ort am Smartphone gelöst werden können. Wie schnell fährt die Rolltreppe? Wie groß ist die Statue im Park? Welchen Umfang hat der Brunnen?

Die App basiert auf der Mathtrail-Idee, die 1984 erstmals in Australien entstand, damals noch auf Papier. Seitdem wurde die Idee kontinuierlich weiterentwickelt. Heute führt die App via GPS die Nutzer auf mathematische Wanderwege durch ihre Stadt. In mehr als 20 Ländern wird die App bereits erfolgreich von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen eingesetzt.

Mathe-Trails nun auch in Hannover

Die MathCityMap gehört zu den Preisträgern des Wettbewerbs „Ausgezeichnete Orte im Land der Ideen“ 2019. Unter dem Motto „digitalisieren. revolutionieren. motivieren. Ideen für Arbeit und Bildung in Deutschland und Europa“ wurden zehn innovative Projekte aus ganz Deutschland ausgezeichnet, die zeigen, wie die Bildungs- und Arbeitswelt revolutioniert werden können. Weitere Informationen über den Wettbewerb und die MCM finden Sie hier.

Eine Wanderausstellung zeigt die Preisträger des Wettbewerbs bis Ende Juni 2020 in verschiedenen Städten Deutschlands. Im Februar gastierte die Ausstellung in Hannover. Anlässlich der Ausstellung entwarf das MathCityMap-Team erstmals Rechenpfade für Hannover. Am 21. Februar eröffnete Bürgermeister Thomas Hermann die Mathe-Trails in unmittelbarer Nähe zur Staatsoper und zum Welfenschloss.

Die Schüler der 10. Klasse der Herschelschule waren bei der Eröffnung dabei und testeten die Knobelstrecken vor Ort. Per App kommunizierten sie mit ihren Lehrerinnen, freuten sich über gelöste Aufgaben und lernten gleichzeitig Hannover von einer anderen Seite kennen – so könnte die Zukunft des Lernens aussehen. Vielleicht ja irgendwann auch in anderen Schulfächern.