Preisträger „Ausgezeichnete Orte im Land der Ideen“
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e-Installation – Virtueller Erlebnisraum für Medienkunst
Mithilfe von Telepräsenz-Technologien erschaffen Forscher eine digitale Arche Noah für Medienkunstwerke
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Weimarpedia – Interaktives Kulturlexikon für Schüler
Auf ihrer selbst gestalteten Wissensplattform erklären und erforschen Schüler die Kulturgeschichte der Goethestadt
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Data-driven Sushi: Digitale Absatzplanung für frische Lebensmittel
Eine innovative Software hilft dabei, den Bedarf von frischen Lebensmitteln präzise zu planen
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smartPORT logistics – Vernetzte Hafenlogistik
Ein Kommunikationssystem vernetzt Logistikakteure in Häfen und lässt Warenströme reibungslos fließen
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Digitale Weltansichten online: 3D-Modelle historischer Globen
Ein 3D-Scanner erstellt räumliche Abbilder historischer Globen aus Museumsmagazinen
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Software für maßgeschneiderte Strömungssimulationen
Mithilfe einer Software für Strömungssimulationen können Mittelständler ihre Produkte virtuell perfektionieren
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MaxCine – Öffentlichkeitszentrum für Kommunikation und Austausch
Mithilfe digitaler, interaktiver Technik lässt ein Forschungsinstitut Interessierte an seiner Arbeit teilhaben
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Protonet – Unabhängiger Datenspeicher
Ein auch von Laien zu bedienender Server soll Freiberuflern und kleinen Unternehmen die Hoheit über ihre Daten geben
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IT-Schulungen für Menschen in Handwerksberufen
Ein Kompetenzzentrum befähigt Menschen in Handwerksberufen, digitale Werkzeuge in ihren Arbeitsalltag zu integrieren
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Sectio Chirurgica: Hochschulmedizin mit digitalem Live-Unterricht
Online übertragene Vorträge aus dem Operationssaal bringen Studierenden medizinisches Praxiswissen näher
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ARTOMAT – App für Gegenwartskunst
Mithilfe einer App können Nutzer zeitgenössische Kunst analysieren und interpretieren
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Companion-Technologie für kognitive technische Systeme – Individuelle digitale Assistenten
Forscher entwickeln eine Technologie, mit der sich technische Systeme individuell auf ihre Nutzer einstellen.
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Virtual-Reality-Experimente – der digitale Physikunterricht
Ein digitales Schülerlabor zeigt, wie E-Learning den Physikunterricht begreifbar machen kann