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Preisträger „365 Orte im Land der Ideen“

  • Unterirdischer Zoo

    Der Zoo Osnabrück lädt seine Besucher zu unterirdischen Exkursionen ein.

  • Haus der Zukunft

    In der Feinbäckerei werden Azubis fit gemacht.

  • Das größte Schülerlabor

    Göttingen lädt naturwissenschaftliche Talente aus aller Welt zum Forschen ein.

  • Woltersburger Mühle

    Arbeitslose Jugendliche bauen ein historisches Gebäude zu einem Bildungszentrum um.

  • Stranddorf Augustenhof

    Ein Feriendorf steht Modell für neue Umwelttechnologien.

  • Siedlerhof Stolzenau

    Hier leben behinderte und nicht behinderte Menschen jeden Alters zusammen.

  • DURFLEX

    Eine Erfindung reduziert zukünftig den Lärm im Zugverkehr.

  • JeT – Jugend entdeckt Technik

    Eine Initiative möchte Schüler für Ingenieurberufe begeistern.

  • Monumentendienst

    Eine Stiftung berät bei der Denkmalpflege und schützt so das kulturelle Erbe.

  • Verwandte in der Bronzezeit

    Im HöhlenErlebnisZentrum werden aus Knochenfunden Bronzezeitmenschen rekonstruiert.

  • ÖkoClean100

    Ein umweltfreundlicher Gebäudereiniger verringert den Einsatz von Chemikalien.

  • Gyrocopter

    Der Tragschrauber ist ein extrem wendiges und kostengünstiges Fluggerät.

  • Lifetime Bremsscheibe

    Eine neue Beschichtung für Bremsscheiben schützt Materialien und Umwelt.

  • Hildesheimer Olympiacamp

    In Hildesheim können Kinder und Jugendliche in den Ferien 18 Sportarten testen.

  • fairKauf

    Einkauf und Arbeit für sozial benachteiligte Menschen.

  • Kids in Media and Motion

    Im virtuellen Raum erwerben Kinder Schlüsselkompetenzen für die reale Welt.

  • Wattenmeer-Forschungsstation

    Die Stadt Oldenburg holt die Wattforschung an Land.

  • Peer-Leader International

    Aus Jugendlichen dreier Kontinente werden verantwortungsbewusste Kosmopoliten.

  • Asphalt geht in die Schule

    Obdachlose berichten in Schulen über ihr Schicksal.

  • Medikamente aus dem Meer

    Kieler Forscher untersuchen maritimes Leben auf medizinische Wirkstoffe.

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