Preisträger
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							ÜMA - ÜbergangsMentoring für Eltern und Jugendliche in MannheimMannheimer Eltern werden zu Berufswahlhelfern. 
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							Bildungsinitiative Beruf & Co.In Schülerfirmen organisierte Jugendliche veranstalten eine eigene Berufsinformationsmesse. 
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							Integration SpracheDas Sprach- und Lernförderprojekt unterstützt Schüler mit migrationsspezifischem Förderbedarf. 
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							Eltern vor Ort„Eltern vor Ort“ bildet Väter und Mütter mit Migrationshintergrund zu Experten des deutschen Bildungssystems aus. 
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							Leseohren – das Stuttgarter VorleseprojektCa. 400 Lesepaten bieten in Kitas, Schulen und Bibliotheken deutsch-türkische Vorlesestunden an. 
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							Natur-Erlebniszentrum Gut HerbigshagenSchulklassen bekommen ein umfangreiches Umweltbildungsangebot. 
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							Rette sich wer´s kann - Schwimmen lernen im KindergartenKinder erlernen das Schwimmen in Kindertagesstätten kostenlos. 
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							JuKi – Jugend für KinderJugendliche verhelfen Grundschülern zu besseren Deutschkenntnissen. 
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							Meslek kuvvettir – Ausbildung ist StärkeWie findet sich mein Kind im deutschen Bildungssystem zurecht, wie gelingt eine zweisprachige Erziehung und wie kann ich es fürs Lesen motivieren? Solche und andere Fragen behandeln türkischstämmige Eltern in Seminaren des Kreisjugendrings Rems-Murr mit dem Ziel, ihre Kinder aktiver im Bildungs- und Berufsorientierungsprozess zu unterstützen. 
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							Bildungserfolg durch Gestaltung von VielfaltIn Achim helfen engagierte Jugendliche jüngeren Schülern mit Migrationshintergrund bei Hausaufgaben und Alltagssorgen. Die Mentoren kommen selbst aus unterschiedlichen Kulturkreisen und sind daher für die Jüngeren Vorbilder auf ihrem Bildungsweg. Darüber hinaus begleiten Erwachsene als ehrenamtliche Paten ältere Schüler beim Übergang von der Schule in den Beruf. 
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							Likrat – jugend & dialogJüdische Jugendliche, „Likratinos“, bringen Altersgenossen im Unterricht ihren religiösen Alltag näher. 
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							Der WaldhortWo sonst als im Waldhort können Kinder ohne ihre Eltern und doch betreut Feld, Wald und Wiese selbst erfahren? Nach der Schule geht es für rund 23 Kinder raus ins Grüne auf den Spuren von Wald- und Wiesenpflanzen, Insekten und neuen Spielräumen. 
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							Mehrsprachiges LesenZweisprachige Kinder lernen meist nur eine Sprache richtig. Dieses Projekt fördert die Zweitsprache. 
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							COMPASS für den AlltagPaten des Projekts bieten Kindern mit Migrationshintergrund in ihrer neuen Heimat Unterstützung. 
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							YouthworkerJugendliche informieren als „Youthworker“ Gleichaltrige über die Themen HIV und AIDS. 
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							Meer im FokusSchüler der nördlichen Bundesländer entdecken selbst die Küstenregion und das Ökosystem Ostsee. 
 
	 
	 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				 
				