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Preisträger „365 Orte im Land der Ideen“

  • Fraunhofer CSP

    In Halle arbeiten Wissenschaftler an den Solarzellen von morgen.

  • GründerWerkstatt

    An der Uni Witten/Herdecke werden Studenten im ersten Semester zu Unternehmern.

  • Handyporto

    Bei der Deutschen Post beginnt ein neues Zeitalter des Frankierens.

  • Circus grenzenlos familiär

    Im Circus Schnick-Schnack erleben Kinder mit Behinderung ihren großen Auftritt.

  • Imaginary

    Eine interaktive Ausstellung zeigt faszinierende Visionen aus der Mathematik.

  • Aufbruch!

    In Hamburg verbinden sich Ballett, Musik, Literatur und Malerei miteinander.

  • QIAsymphony

    Eine neuartige Plattform optimiert Abläufe in Diagnostikverfahren.

  • Anlaufstelle für Jungen

    Ein Beratungsprogramm hilft missbrauchten Jungen, ihr Schweigen zu brechen.

  • bioliq – Sprit aus Stroh

    Ein neues Verfahren verwandelt Biomasse in hochwertige synthetische Kraftstoffe.

  • Meinverein

    Ein Internetportal bringt Vereinsmitglieder aus ganz Deutschland zusammen.

  • Fernziel Hoffnung

    Jugendliche erhalten durch Bildung übers Internet eine neue Chance.

  • Lifetime Bremsscheibe

    Eine neue Beschichtung für Bremsscheiben schützt Materialien und Umwelt.

  • Shell Eco-marathon Europa 2009

    Ein etwas anderer Marathon setzt auf Energiebewusstsein statt auf Schnelligkeit.

  • CECAD Cologne

    Stressfreies Leben für Zellen: Ein Expertenteam kämpft gegen Alterskrankheiten.

  • Bodenskulptur

    Ein Skatepark schafft in einem Problemstadtteil ein neues Forum für Jugendliche.

  • Global Transmission Services

    Funksignale der Raumstation ISS zum irdischen Gebrauch.

  • PhilharmonieLunch

    Die Kölner Philharmonie lädt Musikhungrige mittags zu kostenlosen Aufführungen ein.

  • Babykonzerte

    Die Philharmonie Veedel veranstaltet Konzerte, die besonders für Babies geeignet sind.

  • Lernen durch Verantwortung

    An der Uni Mannheim lernen Studenten ihr Know-how in die Tat umzusetzen.

  • Kids in Media and Motion

    Im virtuellen Raum erwerben Kinder Schlüsselkompetenzen für die reale Welt.

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